الرئيسية
أحدث الصور
ينقسم التعليم في الدول العربية إلى مراحل مختلفة يكاد يكون في تدرجها تشابه كبير من حيث السلم التعليمي، وإن اختلف عدد سنوات المراحل في بعض الدول. فمعظمها يبدأ فيه التعليم النظامي بمرحلة ماقبل التعليم الابتدائي وينتهي بالتعليم العالي والجامعي. وسنتناول في هذا الجزء هذه المراحل في الدول العربية مجتمعة، ولمزيد من التفاصيل عن كل دولة على حدة،
ماقبل الابتدائي. كان عدد الأطفال المقيدين بهذه المرحلة عام 1980م 1,2 مليون طفل. وهذه المرحلة ليست إلزامية في البلاد العربية، وبعضها تابع للدولة وبعضها الآخر تقوم به مؤسسات أهلية. وبدأت العناية بهذه المرحلة حديثًا نسبيًا وتتكثف في العواصم والمدن بينما تقل ـ وأحيانًا تنعدم ـ في القرى والأرياف.
التعليم الابتدائي. يبدأ الأطفال الانخراط في المدارس الابتدائية في سن السادسة في معظم أرجاء العالم العربي، ومدتها ست سنوات وفي بعض البلدان تمتد إلى ثماني سنوات، أو تسع، وقد يطلق عليها في بعض البلدان اسم مرحلة الأساس. وهذه المرحلة تمثل قاعدة الهرم التعليمي، وهي مرحلة إلزامية في معظم الدول العربية. وقد زادت نسبة القيد الإجمالي في هذه المرحلة خلال العقد الأخير من ثمانينيات القرن العشرين الميلادي لتصل 95%، وبذا تكون الأقطار العربية قد حققت تقدمًا كميًا في التعليم الابتدائي.
التعليم المتوسط والثانوي. وتضم هذه المرحلة الفئة العمرية من 12 إلى 18 سنة، وتسمى المرحلة المتوسطة أو الإعدادية في بعض الأقطار المرحلة الإعدادية أو الوسطى. وتعتبر بعض الدول العربية المرحلة المتوسطة أو الإعدادية مكملة للتعليم الابتدائي الإلزامي، وأنها الحلقة الثانية فيما يطلق عليه التعليم الأساسي، وبعض الأقطار يلحق المرحلة المتوسطة بالمرحلة الثانوية باعتبارها المرحلة الأولى في التعليم الثانوي.
كانت جملة قيد الطلاب في مرحلة التعليم المتوسط والثانوي التي جاءت في إحصائيات اليونسكو عام 1993م 8,5 مليون طالب عام 1980م ارتفعت إلى 15,5 مليون عام 1990م، وقد فاقت الدول العربية بذلك مجموعة الدول النامية.
التعليم العالي والجامعي. تضم هذه المرحلة الطلاب من الفئة العمرية 18 - 24 سنة، ويشير آخر إحصاء صادر عن اليونسكو عام 1993م إلى أن مجموع الطلاب في هذه المرحلة بالوطن العربي عام 1980م كان 1,5 مليون طالب، ارتفعت أعدادهم عام 1990م إلى 2,5 مليون طالب بزيادة قدرها 66%، وقد زادت نسبة التحاق الإناث بمؤسسات التعليم العالي بنسبة بلغت 2,8% في الفترة من 1980م إلى 1990م. وتفوق نسبة القيد في مؤسسات التعليم العالي بالوطن العربي نظيراتها في مجموعة الدول النامية.
ماقبل الابتدائي. كان عدد الأطفال المقيدين بهذه المرحلة عام 1980م 1,2 مليون طفل. وهذه المرحلة ليست إلزامية في البلاد العربية، وبعضها تابع للدولة وبعضها الآخر تقوم به مؤسسات أهلية. وبدأت العناية بهذه المرحلة حديثًا نسبيًا وتتكثف في العواصم والمدن بينما تقل ـ وأحيانًا تنعدم ـ في القرى والأرياف.
التعليم الابتدائي. يبدأ الأطفال الانخراط في المدارس الابتدائية في سن السادسة في معظم أرجاء العالم العربي، ومدتها ست سنوات وفي بعض البلدان تمتد إلى ثماني سنوات، أو تسع، وقد يطلق عليها في بعض البلدان اسم مرحلة الأساس. وهذه المرحلة تمثل قاعدة الهرم التعليمي، وهي مرحلة إلزامية في معظم الدول العربية. وقد زادت نسبة القيد الإجمالي في هذه المرحلة خلال العقد الأخير من ثمانينيات القرن العشرين الميلادي لتصل 95%، وبذا تكون الأقطار العربية قد حققت تقدمًا كميًا في التعليم الابتدائي.
التعليم المتوسط والثانوي. وتضم هذه المرحلة الفئة العمرية من 12 إلى 18 سنة، وتسمى المرحلة المتوسطة أو الإعدادية في بعض الأقطار المرحلة الإعدادية أو الوسطى. وتعتبر بعض الدول العربية المرحلة المتوسطة أو الإعدادية مكملة للتعليم الابتدائي الإلزامي، وأنها الحلقة الثانية فيما يطلق عليه التعليم الأساسي، وبعض الأقطار يلحق المرحلة المتوسطة بالمرحلة الثانوية باعتبارها المرحلة الأولى في التعليم الثانوي.
كانت جملة قيد الطلاب في مرحلة التعليم المتوسط والثانوي التي جاءت في إحصائيات اليونسكو عام 1993م 8,5 مليون طالب عام 1980م ارتفعت إلى 15,5 مليون عام 1990م، وقد فاقت الدول العربية بذلك مجموعة الدول النامية.
التعليم العالي والجامعي. تضم هذه المرحلة الطلاب من الفئة العمرية 18 - 24 سنة، ويشير آخر إحصاء صادر عن اليونسكو عام 1993م إلى أن مجموع الطلاب في هذه المرحلة بالوطن العربي عام 1980م كان 1,5 مليون طالب، ارتفعت أعدادهم عام 1990م إلى 2,5 مليون طالب بزيادة قدرها 66%، وقد زادت نسبة التحاق الإناث بمؤسسات التعليم العالي بنسبة بلغت 2,8% في الفترة من 1980م إلى 1990م. وتفوق نسبة القيد في مؤسسات التعليم العالي بالوطن العربي نظيراتها في مجموعة الدول النامية.
